Permite al individuo tomar una serie de decisiones de manera consciente y asumir las consecuencias de las mismas, reparando un error cuando la situación lo amerita. El mejoramiento del nivel académico y convivencial implica el cumplimiento de los acuerdos y decisiones tomadas de manera individual y grupal, por tanto, la corresponsabilidad social e incluso ambiental hacen parte de este valor.
Se define como el sentimiento y la actitud basada en la colaboración mutua sin esperar ninguna retribución, se refiere a los lazos que unen a los integrantes de la comunidad educativa en torno al bienestar común.
Habla del compromiso y el valor que le damos a nuestro tiempo y al tiempo del otro, esta actitud nos vuelve disciplinados y nos aporta orden, lo cual permite coordinarse cronológicamente para cumplir una tarea requerida o satisfacer una obligación antes o en un plazo determinado.
El adecuado manejo de la imagen permite sentir y proyectar seguridad y confianza por medio de la comunicación no verbal, lo que influencia positivamente en la conducta de las personas, potenciando así el desarrollo personal y académico.
Hace referencia a una responsabilidad compartida, por tanto, la institución crea consciencia sobre la influencia que tiene nuestro actuar en un mundo globalizado, resaltando la importancia de ser responsables con nosotros mismos, con la sociedad y el medio ambiente. “Todo lo que tengo y hago afecta a los demás”
Con base en la capacidad de crear sus propias normas y criterios, tanto estudiantes como directivos y docentes tienen la necesidad y la responsabilidad de buscar conocimiento; las dinámicas sociales en las que vivimos actualmente permiten que seamos facilitadores de nuestro desarrollo social y cognitivo, ya que este es accesible a todos.
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